早教儿童

- 作者:李冰 早教视频 -

如何做好宝宝的早教课程和启蒙教育是每个父母的疑问,不要以为宝宝不懂我们,就不和Ta说话。事实上,他们比我们通常认为的要聪明得多。
 
早教儿童

婴儿脑细胞的功能就像一张白纸。只有外界有足够的听觉、视觉、触觉等感官刺激,才会逐渐发展。刺激越多,发展越快。但这种快速发展不会持续一辈子,只存在于出生后的短短几年,最好的阶段在0-3岁之间。

鉴于此,蒙台梭利在当时提出了一个非常先进的理念:生命的开始从受孕的那一天开始,幼儿教育也应该从那一天开始(胎教)。她提倡“感官训练”来开发自己的潜力。各种教具都是为了满足孩子不同的阶段而设计的,让孩子通过个人操作的机会来提高智力。对于宝宝的早期教育,一定要特别注意以下三个重点,让宝宝的初期教育事半功倍!

 
锻炼孩子的感官。婴儿感觉器官的功能需要相当大的刺激输入和锻炼才能发育。所以,人认识客观世界的第一步,就是利用声音、语言玩具、物体来刺激自己的听、看、触、嗅,使自己在看、听、闻、触、尝的过程中获得各种印象。跨世纪的儿童之家,有各种各样的教具供孩子操作,通过不断的操作,可以很好的发展孩子的能力。珍惜孩子的求知欲。
 
婴儿期的孩子对周围的一切都感到新奇,尤其是当他们刚刚学会走路和说话的时候。家长要珍惜求知欲,耐心热情地听,对孩子提出的每一个问题都要简单正确地回答,以满足孩子的要求,开阔孩子的视野,丰富孩子的知识和经验。在这个时候,我们绝不能懒得对孩子漠不关心,甚至谴责或者干脆以一种应付的方式回答他们,否则会对孩子的心理和智力发展产生不良后果。
 
训练语言和思维。儿童的语言发展一般经历三个阶段:从出生到一岁,是语言的早期阶段;从一岁到一岁半,是理解语言的阶段;从一岁半到三岁结束,是语言表达的阶段。科学研究证实,一岁半左右的婴幼儿是学习语言的最佳时间。这个时候,孩子学会了轻松快速的说话,就要尽早和孩子说话,不断的和孩子交流,这样可以诱导、启发、促进孩子的语言发展。
 
早教儿童要给予科学合理的教育指导,是为孩子一生的幸福做准备!



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