彩虹伞早教中心

- 作者:李冰 早教课程 -

孩子的心是最美好的,他们有自己独特的视线和思维方式。值得一提的是,在某个时期,孩子们会把一切都当作生命。所以他们有时会问一些不合理甚至荒谬的问题,父母需要如何回答呢?
 
彩虹伞早教中心
 
如果你仔细观察,你会发现有一段时间,宝宝会把一切都当成有生命、有思想感和活动能力。因此,我们常看到这个时期的孩子与枕头“谈心”,与布娃娃、布熊等玩偶“讲话”……
 
幼儿,尤其是三四岁的儿童,普遍存在着一种独特的心理现象——泛灵心理。泛灵心理是这个时期孩子把一切都当成有生命有意向的东西的心理倾向。
 
这种孩子的泛灵心理对我们的家庭教育起着积极的作用,也是一个巨大的挑战。年轻父母该采取什么样的早教课程对策呢?彩虹伞早教中心提出以下建议:
 
对策一:用拟人化的方法来回答孩子所提出的“棘手问题”
 
孩子是好奇的。从3岁左右开始,宝宝就会问我们各种各样的问题。有些问题的答案在这个时期很难理解,但我们必须回答孩子的问题,否则宝宝的问题数量会减少,甚至会让他对事物失去应有的好奇心。对于孩子的提问,我们可以根据他的心理特点,采用拟人化的方法间接地回答。
 
问题1:“月亮为什么跟着我走?”
 
“大概是月亮喜欢你,所以跟着你走。”这种回答,总比你对孩子说你还小,爸爸告诉你,你也不懂更能满足孩子的求知欲。
 
问题2:“鱼为什么会有鱼鳞?”
 
“就像你在游泳时要穿游泳衣一样,鱼在水中游泳也要穿游泳衣——鱼鳞就是鱼的游泳衣。”
 
问题3:“太阳为什么会落下去?”
 
对于这个问题,如果你是从太阳与地球的关系上回答,或者是用动力学原理来科学准确地回答孩子的上述问题,这个时期的孩子是不可能真正理解的,但是你可以这样回答:“一到晚上,动物们回家睡觉了,太阳公公也到山的那边去睡觉了。”这样的回答同样可以使得孩子得到相应的心理满足。

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