早教怎么教

- 作者:李冰 宝宝早教 -

幼儿早教和生二胎一样有争议,有些家长认为孩子这个年龄什么都不懂,是在浪费钱,应该让孩子们有一个快乐的童年。有的家长认为孩子不能输在起跑线上,不懂的话,至少能听出来,所以有些孩子半岁就被录取上早教班。

早教怎么教

孩子上早教真的有用吗?是孩子上早教班还是家长上早教班?早教怎么教?

苏联的巴甫洛夫说“孩子出生后第三天开始教育,晚了两天。”早教本身就值得肯定。爱因斯坦曾经说过:“如果我早年没有接受过音乐教育,我在任何职业生涯中都会一事无成。”
早教其实是有用的。长期接受早教的孩子和没有接受早教的孩子明显不同。

美国北卡罗来纳大学的一组心理学家带着很多疑问进行了一项名为“早期教育的源泉”的实验。他们从贫困的地区中挑选了111名婴儿,在测试了他们的正常智商后,对100多名婴儿进行了早期教育,并定期测试他们的大脑发育和智商。一开始发现接受过早教的孩子和3个月、6个月、12个月没有接受过早教的孩子几乎没有区别。有些人开始怀疑,直到15个月后,期待已久的好消息终于到来。

测试表明,接受过早期教育的孩子接受新事物的速度明显快于同龄人,表达能力强,逻辑清晰。最重要的是他们的智商比同龄正常孩子高25%到45%。五岁有一个分水岭,接受过早教的孩子进入教育系统后明显表现出较高的适应能力和突出的智商优势。这些孩子基本上都受过高等教育,工作也不错。这种高智商的表现完全不同于传统教育培养出来的书呆子,这是大家最想看到的。

那么真正影响孩子早教的是什么呢?是质量。无论是我们给孩子报的早教机构,还是我们在家教孩子的,都要根据孩子的年龄选择适合孩子的学习内容。
 
不同阶段的孩子能接受的是不一样的。发现婴儿神经系统发育和潜能开发的最关键时期是教育的最佳时期。其中,0到3岁是婴儿做早教的黄金年龄。意大利教育家蒙台梭利说:“就程度和重要性而言,儿童出生后前三年的发展超过了他们一生中的任何阶段...如果看人生的变化,看人生的适应性,看对外界的征服,看取得的成就,人在0-3岁阶段的机能,其实比3岁以后所有阶段的总和都要长,直到死亡。从这个角度来说,我们可以把这三年当成人的一生。”

因此,现阶段对婴儿进行早期教育是非常必要的。在0-6岁期间,婴儿会经历许多敏感期,如空间敏感期、消极敏感期、财产敏感期、语言敏感期、感觉敏感期、动作敏感期等。我们通过不同的教育阶段帮助孩子度过每个敏感时期,儿童早教选择好的课程是关键。
 

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