早教幼儿

- 作者:李冰 宝宝早教 -

幼儿早期教育,能关系到幼儿以后的成长、性格、人品等问题,所以幼儿早教很重要。父母应该以正确的方式对孩子进行教育。「早教」其实不是要教什麽,而是在生命中给予宝宝关怀、指引,让他的心智和身体更好的发展。例如喂婴儿时哼儿歌,抚摸他,多陪他说话,多带他出去走走,洗澡时顺便按摩,这些其实都是早教的内容。教会婴儿中文和英文,效果很好,对孩子的帮助很大。
 
早教幼儿
 
专家建议:当宝宝6个月大的时候,父母应该给宝宝买些儿童动画卡片,激发宝宝的认知能力。因为孩子2岁以前视网膜还不成熟,2岁以前不要让孩子看早教视频和电视,因为电视节奏快,没有互动,对孩子的视网膜有伤害。应该鼓励孩子多听音乐或观看一些慢而重复的节目。

家长应该多鼓励孩子,肯定孩子的表现,不能拿别的孩子的优点跟自己的缺点比,也不能非得让孩子按自己的想法发展。与此同时,家长也要改变观念,早教不等于早期的知识学习,早教只是在开发孩子的大脑。小孩至少要两岁以上才能读写之类的知识,太早就不会了。

当前早教市场还不成熟,有些早教机构确实从认真研究0~3岁幼儿的身心特征入手,有的则是抓住了家长望子成龙的心理,力求达到盈利的目的。高投入不一定有高回报,早教课程不能用多少钱来证明价值,选择时一定要谨慎。

家教在孩子的成长中起着重要作用。假如说孩子的成长完全取决于外部因素,那么其中学校教育只占30%,家庭教育占70%。专家建议:3岁以前是人类智力发展的重要阶段,早教的目的不在于多学习,而在于发展儿童的智力潜能,其内容主要是培养儿童良好的行为习惯和道德操守,通俗地说,就是“3岁以前教做人,3岁以后教做事”。比如0-1岁的儿童,要养成良好的作息习惯,进行动作、语言的训练;1-3岁的儿童,要进行道德教育,培养他们的身体动作、语言能力和与人交往的能力。

 
父母是孩子早期教育的第一任教师,家长不能简单地寄希望于某些早教机构、教师或者帮助养育孩子的人,而应该以父母为中心,以家庭为场所,来实施早教,最好的办法是做亲子游戏,如与孩子玩躲迷藏、鹰抓小鸡等游戏,这样很容易促进孩子智力的发展。

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